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Mostrando entradas de octubre, 2017

PROBLEMAS DE CONDUCTA

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Usualmente los niños que asisten a consulta tiene que ver con problemas de conducta, los niños tienen dificultad de seguir normas y límites tanto en casa como en la escuela, no pueden obedecer, cuestionan la autoridad, se enfrentan a sus padres y maestros. Las conductas como la desobediencia, rabietas, negativismo, etc., son parte de los problemas de conducta. Esto suele afectar la relación entre los padres y los hijos, donde los padres sienten que han perdido autoridad frente a sus hijos. En el caso del niño desobediente, los padres y maestros se enfrentan a situaciones donde el no quiere realizar las instrucciones que se le indican, los episodios de desobediencia pueden forman parte del desarrollo normal del niño en ciertas edades. La desobediencia puede ir acompañada o no de otros elementos como rabietas o el negativismo. Cuando hablamos de rabietas, son expresiones reactivas de ciertos niños cuando muestran su desacuerdo sobre alguna situación concreta y surge generalmente

TERRORES NOCTURNOS

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La hora de dormir en los niños es fundamental, este proceso fisiológico es altamente organizado, además es definido como un proceso rítmico circadiano, siendo éste el patrón diario que gobierna la regularidad y la intensidad del sueño y la vigilia. Este ritmo está gobernado por uno o más relojes biológicos internos, estímulos ambientales y una amplia gama el despertar. Un adecuado sueño por la noche permite que se mantenga la persona en alerta durante el día. El sueño es una de las funciones más importantes en la vida del niño, ya que es una actividad en la que más horas invierte desde que nace. Existe una íntima relación entre las actividades diurnas y las dificultades en el sueño; éstas se pueden asociar con conflictos familiares, trastornos del aprendizaje y con maltrato infantil. Algunos investigadores confirman que entre 20 y 30% de los niños tienen dificultades para conciliar el sueño o se despiertan frecuentemente durante la noche. Para los pediatras es necesario cono

LAS MENTIRAS Y SU RELACIÓN CON LOS BENEFICIOS

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Mentira es definida como una declaración realizada por alguien que cree o sospecha que es falsa o parcial, esperando algún beneficio con ella. Mentir es un proceso voluntario, intencional e interesado, que requiere un esfuerzo premeditado por parte del sujeto tanto en la confección del relato de la mentira como en el mantenimiento del mismo y que, se destina a obtener beneficios de los demás. Sabemos que la mentira está mal, hemos sido educados desde la infancia con esa información, que la verdad debe decirse de frente, sea lo que sea, lo honestidad es fundamental. La verdad y la mentira están delineadas de tal forma que ambas afectan la vida de las personas, sin embargo, Platón indago sobre la verdad y la mentira, y llego a la conclusión que no siempre la verdad es el mejor camino, ni siempre la mentira está mal. Pero el mismo Platón vivió en una paradoja, porque por un lado creía que efectivamente lo anterior podía apartar de buen camino al hombre, por otro lado hablaba sobre l

¿ES IMPORTANTE TENER UNA MASCOTA, MITO O REALIDAD?

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Las mascotas han sido parte de las familias desde hace mucho tiempo, se han convertido en los compañeros de vida de infinidad de personas, muchos comparan a las mascotas con otros seres humanos y dicen son más fieles, leales y comprensivas. El incorporar a un animal a la familia supone una adecuación del animal a las reglas preexistentes como una reestructuración del antiguo sistema familiar para permitir la incorporación. En estos casos el animalito de compañía tiene un rol activo ante la familia, las demandas funcionales en las que se organizan los miembros de la familia tiene que ver con la interacción con la mascota, lo cual influye en como se acomodarán todos los miembros incluido la mascota. Estos roles van evolucionando adaptándose a los diferentes cambios y necesidades de la familia, aunque las funciones desempeñadas por los miembros humanos se observen de mayor importancia sobre los animalitos, a estos últimos se les reconocen las funciones específicas y distintivas,